本報(bào)訊 (通訊員 周 茜)“考完試的網(wǎng)課留著也沒用，掛在網(wǎng)絡(luò)二手交易平臺上6元1份還能回點(diǎn)本。”抱著這樣的想法，小王打起了“閑置變現(xiàn)”的小算盤。此前，他為了備考，購入某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專屬線上課程，通過考試后，便把整套課程資源打包，以6元的價(jià)格在網(wǎng)絡(luò)二手平臺對外售賣。

　　沒想到，這筆看似不起眼的“小生意”，沒幾天就有10多位買家下單，卻也很快被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的維權(quán)巡查盯上了。經(jīng)過技術(shù)人員的精準(zhǔn)比對，確認(rèn)小王售賣的課程和其正版課程內(nèi)容完全一致，其行為已經(jīng)涉嫌侵害課程的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。為了守住自己的知識產(chǎn)權(quán)和市場權(quán)益，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一紙?jiān)V狀將小王告到法院，要求他賠償經(jīng)濟(jì)損失和維權(quán)合理開支共計(jì)1萬元。得知消息的小王這才慌了神，原本以為是“閑置處理”，竟引發(fā)了侵權(quán)糾紛。

　　案件很快流轉(zhuǎn)到了商州區(qū)人民法院速裁庭，承辦法官考慮到這是典型的小額網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)糾紛，標(biāo)的不大但涉及新類型的法律問題，第一時(shí)間啟動(dòng)了快速調(diào)解機(jī)制。

　　法官先找到小王，耐心細(xì)致地給他講：“你買的課程只能自己學(xué)習(xí)用，就像買了電影票不能私自放給別人看一樣，可不能拿來賺錢。”又轉(zhuǎn)頭和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通，“小王也是初犯，沒意識到后果，而且他總共也沒賺多少錢，不如咱們各退一步，既維護(hù)權(quán)益也給年輕人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。”

　　在法官的雙向疏導(dǎo)和暖心釋法下，小王徹底認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)道了歉。最終雙方握手言和，達(dá)成調(diào)解協(xié)議：小王一次性賠償培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1500元。從立案到糾紛化解，全程只用了5個(gè)工作日，既解了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的維權(quán)愁，也沒讓小王背負(fù)過重的法律代價(jià)，真正實(shí)現(xiàn)了案結(jié)事了人和。

　　法官提醒：網(wǎng)課不是“二手閑置”，線上課程的視頻、課件都是受著作權(quán)法保護(hù)的“智力成果”，花錢買課只買到了個(gè)人學(xué)習(xí)的使用權(quán)，可不是買到了“轉(zhuǎn)售權(quán)”，哪怕低價(jià)賣、只賣幾份，也是侵權(quán)行為。平臺不是“侵權(quán)避風(fēng)港”，網(wǎng)絡(luò)二手交易平臺不是侵權(quán)行為的“保護(hù)傘”，在上面賣東西，得先確認(rèn)商品的版權(quán)合法性，一旦查實(shí)侵權(quán)，不僅要賠錢，賬號還可能被限制，得不償失。