磨出一手繭 練就硬功夫
幾名軍士和一名文職人員，蹲在一臺(tái)沾滿(mǎn)泥巴的兩棲步戰(zhàn)車(chē)旁討論著什么——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，記者看到第72集團(tuán)軍某旅維修車(chē)間的場(chǎng)景，不由被吸引著走了過(guò)去。
“問(wèn)題應(yīng)該在這里，去年廠(chǎng)家來(lái)隊(duì)開(kāi)展技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，提過(guò)類(lèi)似情況。”距離近了，他們的聲音傳入記者的耳朵。聽(tīng)起來(lái)，該旅助理工程師、文職人員李可對(duì)解決難題有思路了。
原來(lái)，該旅某保障任務(wù)到了攻堅(jiān)階段。這臺(tái)兩棲步戰(zhàn)車(chē)的電氣系統(tǒng)突發(fā)故障，從瀕海訓(xùn)練場(chǎng)拉回來(lái)已經(jīng)1個(gè)小時(shí)了，但該如何開(kāi)展維修，大家還是有些拿不定主意。
李可當(dāng)機(jī)立斷，挽了挽作訓(xùn)服袖子，靈巧地鉆進(jìn)駕駛艙。艙外，幾名軍士來(lái)回轉(zhuǎn)圈圈，終于等來(lái)戰(zhàn)車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的律動(dòng)趨于平穩(wěn)。李可探出頭，臉上的油污混著汗水，嘴角卻露出笑容：“情況跟我判斷得差不多?！贝蠹野阉С雠撻T(mén)，還不忘開(kāi)玩笑：“不錯(cuò)不錯(cuò)，再也不是當(dāng)年那個(gè)拿反扳手的‘高材生’了?！?/p>
記者見(jiàn)縫插針采訪(fǎng)，了解到幾年前李可初到修理崗位，雖是某專(zhuān)業(yè)高材生，卻對(duì)裝備實(shí)修插不上手。一次，李可參與某型裝甲車(chē)維修作業(yè)，怎么都拆不下來(lái)變速箱的六角螺栓，仔細(xì)一看竟拿反了扳手。雖然大家沒(méi)說(shuō)什么，但李可感到臉上火辣辣的。
“沒(méi)丟過(guò)這么大的人！”李可回憶，從那天起，他知恥而后勇，開(kāi)啟了自己的“補(bǔ)課”之旅。他住進(jìn)班排宿舍，跟著一級(jí)上士張守翔鉆車(chē)底、拆履帶，曾在數(shù)九寒天的車(chē)場(chǎng)拆裝300多個(gè)電氣元件，也曾悶在40多攝氏度的駕駛艙，檢查核對(duì)了4個(gè)多小時(shí)的電路圖。他說(shuō)，裝備維修的“制勝一招”不在書(shū)本里，而在手指與鋼鐵的千萬(wàn)次觸摸碰撞中。
“你嘗過(guò)液壓油的味道嗎？”這問(wèn)題讓記者始料不及。“我嘗過(guò)！”那次執(zhí)行任務(wù)，因液壓管路密封件損壞，他奮力搶修時(shí)被液壓油噴濺了一臉。
談及一段段艱辛奮斗經(jīng)歷，李可的神情中透著自豪。那次，上級(jí)下達(dá)某新型兩棲戰(zhàn)車(chē)試修任務(wù)，李可負(fù)責(zé)編撰該型裝備中修技術(shù)手冊(cè)。沒(méi)有現(xiàn)成資料，他把廠(chǎng)家工程師“堵”在食堂認(rèn)真請(qǐng)教；資料內(nèi)容存疑，他標(biāo)記后逐項(xiàng)核實(shí)；缺少實(shí)操數(shù)據(jù)，他連續(xù)幾天吃睡都不離車(chē)場(chǎng)……數(shù)月后，任務(wù)圓滿(mǎn)完成。李可捧著寫(xiě)有近200條維修要點(diǎn)的筆記本，感到收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
還有一次，單位在修理車(chē)間成立了技術(shù)革新項(xiàng)目小組，李可是小組唯一一名文職人員。該圍繞什么課題開(kāi)展研究，他一時(shí)沒(méi)有頭緒。直到他聽(tīng)說(shuō)了某海訓(xùn)場(chǎng)上，戰(zhàn)車(chē)液壓系統(tǒng)失控、搶修車(chē)頂著風(fēng)浪極限施救的經(jīng)歷，感到相關(guān)課題大有可為。于是，他帶領(lǐng)幾名同事展開(kāi)攻關(guān)，歷時(shí)數(shù)月完成數(shù)據(jù)采集工作，并充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合編程建模研制出某型裝甲液壓應(yīng)急裝置。后來(lái)，該裝置通過(guò)了相關(guān)測(cè)試，啟用后獲得多個(gè)分隊(duì)好評(píng)。
作訓(xùn)服手肘處磨破了洞，胳膊磨出了血泡，手上磨出了繭……隨著艱苦付出，李可維修技術(shù)穩(wěn)步提升，練就了一手排障硬功夫，成長(zhǎng)為旅隊(duì)專(zhuān)業(yè)骨干，參加修理裝備配備標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)、編寫(xiě)技術(shù)規(guī)程資料、主持3項(xiàng)技術(shù)革新項(xiàng)目、開(kāi)設(shè)的某型兩棲裝甲裝備故障排除微課被戰(zhàn)區(qū)陸軍評(píng)為精品微課。
“我手上的繭還不夠硬?！泵鎸?duì)取得的成績(jī)，李可很清醒。他說(shuō)，張班長(zhǎng)等技術(shù)骨干手上的繭比他多、比他厚，自己仍需歷練。
記者離開(kāi)時(shí)，幾人又蹲進(jìn)修理坑道，開(kāi)始琢磨新的裝備維修問(wèn)題……(韋仕麒 解放軍報(bào)記者 向黎鳴)
來(lái)源：解放軍報(bào)