在廣西百色巴別鄉(xiāng)的山間教室里，28歲的蘇光富正帶著孩子們排練戲劇。12歲的韋陸輝眼神明亮、口齒清晰，很難想象幾年前他上臺時還支支吾吾。蘇光富仿佛看到了曾經(jīng)的自己——那個不知道人生除了打工和務(wù)農(nóng)還有其他可能的山里少年。

改變他命運(yùn)的，是一顆2009年種下的夢想種子，得到了“ME公益創(chuàng)新資助計劃”（以下簡稱ME計劃）的支持，在厚植沃土中催生向上向善的力量。

播撒“民生種”

2009年，留學(xué)歸來的璐瑤走進(jìn)廣西百色巴別鄉(xiāng)。這里人均年收入低，留守兒童占比高，信息封閉束縛著孩子們的想象力。她教給孩子們第一個英語單詞：Dream。

當(dāng)時12歲的蘇光富就在臺下。在他的認(rèn)知里，人生只有外出打工或留守務(wù)農(nóng)兩條路。璐瑤發(fā)起的“巴別夢想家”，成了照亮這群孩子的光。

2017年，璐瑤病倒了，項(xiàng)目陷入困境。已是大三的蘇光富回鄉(xiāng)做志愿者，了解到這個情況后，決定全職加入“巴別夢想家”，并發(fā)起了“奇點(diǎn)計劃”，助力鄉(xiāng)村青少年成長。ME計劃的資助如及時雨，讓項(xiàng)目迎來轉(zhuǎn)機(jī)。

在ME計劃支持下，“奇點(diǎn)計劃”推出五階能力進(jìn)階工作坊。曾經(jīng)自卑的琳淘考上專升本；怯場的韋陸輝成長為自信的表演者。蘇光富用行動踐行：“離開是為了回來，為了那些還沒走出去的人?！?/p>

開出“民生花”

貴州玉屏縣興隆小學(xué)的音樂教室里，四年級學(xué)生蓓娜第一次握住竹笛時，手心滿是汗。這個安靜的女孩跟隨爺爺生活，學(xué)校音樂課曾只有幾件老舊樂器。2018年，“大山里的音樂課堂”項(xiàng)目落地，2024年ME計劃的資助讓專業(yè)音樂教室建成。

竹笛社團(tuán)的楊老師記得，蓓娜最初連吹響都困難，但孩子眼里藏著執(zhí)著。她常常放學(xué)后獨(dú)自練習(xí)。三個月后，蓓娜完整吹出《送別》，教室一片安靜。那一刻，她站得筆直。

圖為蓓娜練習(xí)吹竹笛。受訪者供圖

這樣的改變在ME計劃中隨處可見。在甘肅隴南的群山深處，ME計劃支持的“科學(xué)微光”項(xiàng)目為鄉(xiāng)村孩子打開了看世界的窗。12歲的馬小軍第一次透過顯微鏡看到水滴中的微生物，驚訝地稱之為“水里的星星”。志愿者陳雨不僅帶來科學(xué)器材，還通過線上課程連接山外世界。曾經(jīng)沉默的馬小軍變得眼睛發(fā)亮，與同學(xué)們設(shè)計出了“山村雨水收集利用模型”。他在日記中寫道：“知識不僅能改變我的命運(yùn)，還能改變家鄉(xiāng)的模樣?！?/p>

結(jié)下“民生果”

ME計劃的暖意還藏在云南永勝的田壟間。彝族小伙阿牛哥看到村里留守阿媽們懂藥材卻難增收，便發(fā)起“阿媽的藥園”項(xiàng)目。

在ME計劃的支持下，他挨家走訪傳技術(shù)、找銷路，十余年里，幫助了800余戶家庭增收。如今第一批“阿媽”成了“領(lǐng)頭雁”反哺鄉(xiāng)鄰，外出務(wù)工者返鄉(xiāng)，供女兒讀完大學(xué)的海產(chǎn)尾開心地說：“日子過得像藥苗一樣往上長?！?/p>

圖為阿媽們豐收的喜悅。受訪者供圖

據(jù)介紹，自2015年起，民生銀行聯(lián)合中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會發(fā)起ME計劃，旨在支持公益創(chuàng)新實(shí)踐。這些故事，是ME計劃十一年來支持275個公益項(xiàng)目、惠及41.79萬人次的一個個縮影。這份累累碩果的背后，離不開金融力量的持續(xù)滋養(yǎng)與托舉。

一顆顆公益的種子，長成了一片森林。它的根，扎在每一個被幫助者的心里；它的枝葉，延伸到社會的各個角落；它結(jié)出的果實(shí)，最終都長成了“民生”最溫暖的模樣。