本報訊 （通訊員 王二虎 趙楠 瞿舒平）4月15日，筆者從丹鳳縣教師發(fā)展中心獲悉：去年以來，丹鳳縣大力實施“中小學幼兒園名校（園）長培育工程”，通過體系化培育、跨區(qū)域協(xié)作、數(shù)字化賦能、內外部培訓等舉措，培養(yǎng)了多位知名校（園）長，為縣域教育高質量發(fā)展注入強勁動能。該項目被陜西省教育工委、陜西省教育廳評為2024年度“教育局長年度項目”。
　　丹鳳縣成立校（園）長培育工程領導小組，制定《丹鳳縣校（園）長培育項目三年行動計劃書》，整合原教師培訓基地、教研室、電教中心職能資源，成功組建“教科研訓一體化”縣級教師發(fā)展中心，為校（園）長專業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。依托西安商洛教育同行、雨丹東西部協(xié)作項目，組織校（園）長赴江蘇、西安名校實地考察2次，推動縣域內13所學校與南京雨花臺區(qū)、西安碑林區(qū)等名校建立協(xié)作機制，重點打造“名校長+”研修共同體，通過“一對多”結對幫扶，促使全縣30余名校（園）長辦學治校水平快速提升。搭建線上學習資源庫，開展直播互動培訓，舉辦線上專題論壇，為校（園）長鏈接高水平學習資源；建立校（園）長成長電子檔案，記錄培訓、學習、學校管理情況，通過數(shù)據(jù)分析提供個性化培養(yǎng)建議。推薦10名辦學經驗豐富、發(fā)展?jié)摿妱诺男＃▓@）長，參加國家教育行政學院、田家炳基金會、陜西省教育廳舉辦的為期2—3年的在職連續(xù)培訓，邀請當代教育名家馮恩洪、方華來丹鳳開展專題培訓3次；推出14項培訓項目，舉辦校（園）長教育管理能力大比武、課程領導能力大展示等活動5次，助推校（園）長綜合素養(yǎng)全面提升。