中新社北京9月12日電 題：一塊磚何以映照文明互鑒的肌理？

　　——專訪伊朗漢學家、德黑蘭大學外國語言文學學院教授好麥特

　　中新社記者 曾玥

　　在中國新疆喀什古城參訪時，伊朗漢學家、德黑蘭大學外國語言文學學院教授好麥特(Hamed Vafaei)偶然發(fā)現(xiàn)一塊刻有波斯語詩詞的磚。其上以樸素的話語，記錄了千百年前絲綢之路連接往來旅人的情感抒發(fā)。

　　這種跨越時空的文化連接令好麥特深感震撼。歷史深處的文化共鳴引發(fā)他深思，文明的相遇未必總在宏大事物，或許也在每一塊磚、每一個人。近日，好麥特接受中新社“東西問”專訪，從一塊磚出發(fā)，剖析交流互鑒的文明肌理。

　　現(xiàn)將訪談實錄摘要如下：

　　中新社記者：您在中國新疆參訪時，發(fā)現(xiàn)一塊刻有波斯語詩詞的磚。磚上寫了什么內容？

　　好麥特：2023年在中國新疆喀什古城參訪時，我偶然發(fā)現(xiàn)一塊刻有波斯語詩詞的磚塊。雖然歲月侵蝕了部分文字，但依稀可辨是一首短詩，內容大致翻譯為：

　　“旅人啊，駐足于此，大道連通東西，心與心相遇，星光指引和平之路?！?/p>

　　這首詩的作者已無從考證，但其風格融合了波斯古典詩歌中常見的哲思與抒情，與魯米、哈菲茲的詩風相近。它以簡潔的語言，表達了旅人在絲綢之路上相遇、交流與和平的主題。

　　波斯語出現(xiàn)在中國新疆，這種跨越千年的文化連接令人震撼。作為絲綢之路上的重鎮(zhèn)，喀什自古便是中亞與中原文化交匯的樞紐。而這塊磚，恰似伊朗與中國的一次隔空“對話”。

　　這首詩也喚起了我對絲路精神的共鳴。詩中“心與心相遇”及“和平之路”的表述，讓人聯(lián)想到當今圍繞共建“一帶一路”，伊中兩國在文化、經(jīng)濟和學術領域的合作。這塊磚以一種樸素而深刻的方式，訴說著人類追求和平與理解的共同愿望。

　　值得一提的是，磚的材質是普通的生土磚?？κ补懦且云渖两ㄖ郝劽@些磚塊承載了無數(shù)居民的生活與故事。這塊刻有波斯語的磚提醒我，文化交流的載體未必總是宏大的宮殿，有時一塊不起眼的磚，就能承載兩個文明的相遇。

　　在我看來，中國與伊朗的交流不是單向的，而是雙向、平等的——正如中華文化通過絲綢之路傳播到中亞和波斯地區(qū)，波斯文化也影響著新疆的藝術與生活方式。這種雙向互動，正是文明互鑒的精髓。

　　文明的相通不僅存在于歷史中，更應在今天繼續(xù)發(fā)揚。伊中兩國同為文明古國，有責任通過文化交流、教育合作和學術對話，繼續(xù)書寫“心與心相遇”的新篇章。

2023年，好麥特在中國新疆參訪期間與當?shù)貎和嫌?。受訪者供圖

　　中新社記者：您曾在吉林師范大學學習，后分別于清華大學、北京大學取得碩博學位。在華留學對您的學術生涯有何影響？

　　好麥特：在華求學的經(jīng)歷塑造了我的學術與人生軌跡，其間對我影響最深遠的是博士生導師、北京大學中國語言文學系教授戴錦華。她給予我嚴謹?shù)膶W術指導，又以開放的思維和對文化交流的熱情，深刻影響了我的人生觀。

　　從戴錦華教授身上，我學到的最大收獲是“跨學科的批判性思維與對文化現(xiàn)象的深刻洞察力”。她鼓勵我將波斯文明與華夏文明進行對比分析，這種跨文化方法論，幫助我以更廣闊的視角看待文明之間的互動，成為我后來學術研究的核心。

　　課堂之外，戴錦華教授也給予我諸多關懷。她曾說：“文明的偉大不在于獨特性，而在于彼此的對話與融合?！边@句話讓我深受觸動，指引我更加堅定地致力于伊中文化研究。

　　教學不僅是知識的傳遞，更是思想的啟發(fā)。如今在德黑蘭大學任教，我的教學理念和方法深受戴錦華教授影響。

　　受她啟發(fā)，我在課堂中引入對比教學法，引導學生將中國文化置于全球語境中，探討其與波斯文化的共性與差異。這些教學實踐也助我更加深入理解中國文化在伊朗的吸引力——它像是與伊朗本土文化對話的“鏡子”，激發(fā)受眾對自身傳統(tǒng)的重新審視。

2024年12月11日，新疆烏魯木齊市，正在新疆維吾爾自治區(qū)博物館展出的“古波斯的榮耀——伊朗文物精華展”吸引眾多市民和游客前來觀展。中新社記者 劉新 攝

　　中新社記者：您如何理解中華文化中的“和合”思想？

　　好麥特：強調和諧、包容與共生的“和合”思想是中國傳統(tǒng)文化的重要精髓。在現(xiàn)代語境下，它被賦予全球化意義，成為中國在上海合作組織等國際平臺上倡導的治理理念，主張在尊重各國主權、文化和制度差異的基礎上，通過平等對話、互利合作和共同發(fā)展，構建和平、穩(wěn)定與繁榮的國際秩序。這種理念與西方強調競爭和零和博弈的思維模式形成鮮明對比，展現(xiàn)了中國智慧。

　　而今，超越形式、融匯多元的“和合”之美正在全球綻放，為國際治理提供精神啟示。

　　具體而言，它承認并尊重差異的美學價值。就像中國畫，山川、樹木、云霧各具形態(tài)，卻在整體構圖中和諧共存。在伊朗語境中，“和合”有如波斯地毯的圖案——不同的色彩與圖案交織，最終形成統(tǒng)一的藝術美感。這種對多元性的包容，讓“和合”在處理國際關系時展現(xiàn)出獨特魅力。

　　“和合”強調動態(tài)平衡，而非靜態(tài)統(tǒng)一。老子云：“萬物負陰而抱陽，沖氣以為和。”這種陰陽互補、動態(tài)調和的哲學，與波斯詩歌中對宇宙和諧的描繪有異曲同工之妙，如魯米筆下“萬物在旋轉中找到平衡”的意象。

　　“和合”思想以人為本，強調通過心與心的溝通實現(xiàn)和諧。波斯文化中寬容與和平的理念，與中華文化的“和合”思想有相通之處。例如波斯詩人薩迪在《果園》中寫道：“人類是一家，彼此相連如一體?！边@與“和合”倡導的共生精神不謀而合。

　　總的來說，“和合”理念是中國傳統(tǒng)文化對于全球治理的智慧與貢獻，強調多元包容、動態(tài)平衡與共生共榮，為構建和諧的國際秩序提供了哲學指引。

當?shù)貢r間2025年2月15日，加拿大多倫多，當?shù)厝A人文化機構國風館與伊朗文化藝術中心共同主辦“絲路芳華——中伊新春盛典”，共慶中國新年。圖為華人與伊朗裔藝術家聯(lián)袂演奏樂曲。 中新社記者 余瑞冬 攝

　　中新社記者：您曾將中國作家麥家的小說《解密》《人生海?！纷g介給伊朗讀者。您對于不同文化之間的轉譯有何體會？

　　好麥特：翻譯麥家的小說是一段充滿挑戰(zhàn)與啟發(fā)的旅程。麥家的作品以深刻的心理刻畫、復雜的人物命運和對人性與歷史的反思著稱，將其從中文翻譯成波斯語，不只是語言轉換，更是文化意象的重構，從而實現(xiàn)兩種文化、歷史與情感世界的對話。

　　中文與波斯語在語法、修辭和表達習慣上有著顯著差異。在翻譯時，我需要在保留原文意蘊的基礎上，尋找波斯語中能引發(fā)共鳴的表達。例如，我借用波斯詩歌中常見的“秘密花園”隱喻，翻譯《解密》中“密碼如人生，深藏不露”的意象，幫助伊朗讀者感知類似的哲思與美感。

　　翻譯中最大的挑戰(zhàn)是處理文化差異。例如，《人生海?！分忻鑼懼袊戏洁l(xiāng)村的方言和生活細節(jié)，對伊朗讀者來說較為陌生。我在翻譯時加入簡短注釋，或用類似的生活意象替代，如將中國鄉(xiāng)村的“宗族觀念”類比為伊朗傳統(tǒng)社會中的“家族榮譽”。這種處理能在保留原作文化獨特性的同時，讓伊朗讀者感到親切。

　　譯介中國文學作品使我意識到，文化對話需要在“忠于原文”與“適應當?shù)亍敝g找到平衡。翻譯不僅是文化間的傳遞，也是文明間的相互學習與雙向啟發(fā)。(完)

　　受訪者簡介：

好麥特。受訪者供圖

　　好麥特，伊朗漢學家、德黑蘭大學外國語言文學學院教授，德黑蘭大學孔子學院伊方院長。本科畢業(yè)于德黑蘭大學，2009年起來華留學，2014年取得清華大學中文系文藝學碩士學位，2018年博士畢業(yè)于北京大學中國語言文學系，畢業(yè)后回國任教。曾在上海合作組織青島峰會期間為中伊兩國領導人會談?chuàng)畏g，近年多次作為翻譯隨同伊朗領導人、高級別官員訪華；從事文學譯介工作，在伊朗出版中國作家麥家的《解密》《人生海海》、路遙的《人生》等作品的波斯語譯本；長期致力于推動中伊兩國文學與文化的研究、傳播與交流，著有學術作品《未完成的圓圈：關于中國禪哲學的研究》《中國黃金時代詩學研究》《來自東方的視角：走進中國文明的畫院——漢學論文集》等。