2012年全縣學(xué)教活動(dòng)已經(jīng)掀起了熱潮，結(jié)合全縣人口計(jì)生工作實(shí)際，圍繞全縣整風(fēng)肅紀(jì)樹(shù)形象，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促跨越為主題，計(jì)生局在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，多措并舉，扎實(shí)安排確保學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效。
一是抓早動(dòng)快氣氛濃。在縣上動(dòng)員大會(huì)后，迅速召開(kāi)局干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，結(jié)合縣計(jì)生局工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的計(jì)生局干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案。組織學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，胡錦濤的“4.26”講話、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、縣十八次黨代會(huì)及縣人大、縣政協(xié)會(huì)議精神，全體干部認(rèn)真聆聽(tīng)，深刻領(lǐng)會(huì)，局機(jī)關(guān)要達(dá)到“九有”、全體干部職工要達(dá)到“五有”，確保學(xué)教活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正把學(xué)教活動(dòng)與統(tǒng)一計(jì)生干部思想認(rèn)識(shí)、謀劃工作、破解人口計(jì)生工作中存在的實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合。
二是突出重點(diǎn)解難題。學(xué)教過(guò)程中做到“四個(gè)結(jié)合”即學(xué)習(xí)提高與學(xué)以致用相結(jié)合；總結(jié)工作與查找問(wèn)題不足相結(jié)合；剖析原因與破解工作難題相結(jié)合；謀劃工作與改進(jìn)措施相結(jié)合。
三是統(tǒng)籌兼顧以學(xué)教活動(dòng)促計(jì)生工作。落實(shí)工作中堅(jiān)持首問(wèn)負(fù)責(zé)制和限時(shí)辦結(jié)制，做到學(xué)習(xí)教育與工作兩不誤，真正在全系統(tǒng)建設(shè)一流機(jī)關(guān)、鍛造一流隊(duì)伍、樹(shù)立一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)?yōu)槿丝谟?jì)生工作著力點(diǎn)，打造一支技術(shù)水平精湛、能打硬仗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的計(jì)生干部隊(duì)伍，達(dá)到學(xué)教活動(dòng)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。(張祖惠)