本報(bào)訊 (通訊員 梁明麗 特約記者 程 剛)近年來,我市在學(xué)校黨建工作中,狠抓班子隊(duì)伍建設(shè),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,積極探索工作路徑,使黨建滲透到人才培養(yǎng)、教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)了黨建與教學(xué)中心工作深度融合、共同發(fā)展,有效提升了學(xué)校黨建工作水平。
堅(jiān)持人本立場(chǎng)和人文立場(chǎng),注重把“政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚”的人才充實(shí)到學(xué)校行政管理干部隊(duì)伍和黨務(wù)干部隊(duì)伍中來,推行黨組織書記與行政負(fù)責(zé)人交叉任職,不斷夯實(shí)抓學(xué)校黨建工作的責(zé)任。以高職學(xué)校院系、高中學(xué)校年級(jí)、教研科研組為重點(diǎn),按照“便于參加、便于交流、便于管理”的原則,積極探索在學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)、年級(jí)班組中建立黨組織,健全完善把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員的“雙培養(yǎng)”機(jī)制,確保學(xué)校黨的建設(shè)全面覆蓋、全面加強(qiáng)。全市各中小學(xué)黨組織建立了黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作格局,積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,在學(xué)校黨員中設(shè)立“黨員先鋒崗”“黨員監(jiān)督崗”“黨員示范崗”,積極開展“平安校園、和諧校園”“文明禮儀進(jìn)校園”“兩創(chuàng)兩爭”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)(創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)建文明班級(jí)、爭當(dāng)文明教師、爭當(dāng)文明學(xué)生)等,激勵(lì)廣大教師發(fā)揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的良好風(fēng)尚和內(nèi)在動(dòng)力,爭做黨的教育事業(yè)的行家里手。
積極探索黨建與教育工作的結(jié)合點(diǎn),使黨建工作滲透到思想政治建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)等全過程,實(shí)現(xiàn)黨建與教育兩手抓、兩手硬。商州區(qū)、洛南縣、山陽縣、鎮(zhèn)安縣圍繞“鑄師魂、樹師德”等主題,通過開展師德大討論、師德模范評(píng)選、師德師風(fēng)教育等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師敬業(yè)愛生、為人師表,全面提升教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。商丹高新學(xué)校把黨支部建在教學(xué)組上,使全校黨員風(fēng)采在日常教學(xué)中時(shí)時(shí)處處有體現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了黨建、教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,無縫對(duì)接。商洛中學(xué)、商洛市特殊教育學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)黨員教師聯(lián)系教學(xué)班制度,將黨支部班子建設(shè)、支部理論學(xué)習(xí)、支部示范活動(dòng)等與教研組建設(shè)、教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合,有效促進(jìn)了教學(xué)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全市中小學(xué)業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)標(biāo)兵黨員教師占到60%以上。
堅(jiān)持人本立場(chǎng)和人文立場(chǎng),注重把“政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚”的人才充實(shí)到學(xué)校行政管理干部隊(duì)伍和黨務(wù)干部隊(duì)伍中來,推行黨組織書記與行政負(fù)責(zé)人交叉任職,不斷夯實(shí)抓學(xué)校黨建工作的責(zé)任。以高職學(xué)校院系、高中學(xué)校年級(jí)、教研科研組為重點(diǎn),按照“便于參加、便于交流、便于管理”的原則,積極探索在學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)、年級(jí)班組中建立黨組織,健全完善把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員的“雙培養(yǎng)”機(jī)制,確保學(xué)校黨的建設(shè)全面覆蓋、全面加強(qiáng)。全市各中小學(xué)黨組織建立了黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作格局,積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,在學(xué)校黨員中設(shè)立“黨員先鋒崗”“黨員監(jiān)督崗”“黨員示范崗”,積極開展“平安校園、和諧校園”“文明禮儀進(jìn)校園”“兩創(chuàng)兩爭”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)(創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)建文明班級(jí)、爭當(dāng)文明教師、爭當(dāng)文明學(xué)生)等,激勵(lì)廣大教師發(fā)揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的良好風(fēng)尚和內(nèi)在動(dòng)力,爭做黨的教育事業(yè)的行家里手。
積極探索黨建與教育工作的結(jié)合點(diǎn),使黨建工作滲透到思想政治建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)等全過程,實(shí)現(xiàn)黨建與教育兩手抓、兩手硬。商州區(qū)、洛南縣、山陽縣、鎮(zhèn)安縣圍繞“鑄師魂、樹師德”等主題,通過開展師德大討論、師德模范評(píng)選、師德師風(fēng)教育等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師敬業(yè)愛生、為人師表,全面提升教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。商丹高新學(xué)校把黨支部建在教學(xué)組上,使全校黨員風(fēng)采在日常教學(xué)中時(shí)時(shí)處處有體現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了黨建、教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,無縫對(duì)接。商洛中學(xué)、商洛市特殊教育學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)黨員教師聯(lián)系教學(xué)班制度,將黨支部班子建設(shè)、支部理論學(xué)習(xí)、支部示范活動(dòng)等與教研組建設(shè)、教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合,有效促進(jìn)了教學(xué)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全市中小學(xué)業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)標(biāo)兵黨員教師占到60%以上。