平日和孩子溝通時,“隨便”和“都行”是北京大興家長郭鵬最常聽到的兩個詞。自打今年升上初三,孩子仿佛做任何事都提不起勁,對以往喜歡的運動也失去了熱情,讓郭鵬陷入焦慮。
“孩子出現(xiàn)這種狀態(tài),我們作為家長該怎么做?”近日,郭鵬參加了大興區(qū)政協(xié)“京華議事廳”關(guān)愛青少年心理健康專場活動,向多位教師和心理專家提出了自己的困惑。他們有的深耕教學一線,了解青少年心理變化,有的本就為人父母,對郭鵬的問題感同身受。
在大興區(qū)政協(xié)委員、北京大興精華學校理事、副校長涂滌非看來,孩子經(jīng)常說“隨便”“都行”是一種回避交流的方式,提醒家長要反思與孩子間的交流是否出現(xiàn)了“代溝”。涂滌非話音未落,臺下的學生們頻頻點頭。
“對于孩子的興趣,家長要放下‘預設(shè)’,主動了解孩子真正的興趣所在?!蓖繙旆潜硎?,很多家長可能希望孩子喜歡讀書,實際上孩子喜歡“二次元”,導致親子溝通出現(xiàn)障礙,對此,家長與其陷入焦慮,不如以身作則,將自己對工作或事業(yè)的專注展現(xiàn)給孩子,形成正向引導。