本報北京6月5日電 (記者丁雅誦)教育部辦公廳、中央宣傳部辦公廳近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深入實施全國青少年學(xué)生讀書行動的通知》,進一步提升青少年學(xué)生讀書行動實施質(zhì)量,通過閱讀筑牢青少年的民族文">

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啟動實施全國青少年學(xué)生讀書行動五大工程

2025-06-06 05:41:00

來源:人民日報

  本報北京6月5日電  (記者丁雅誦)教育部辦公廳、中央宣傳部辦公廳近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深入實施全國青少年學(xué)生讀書行動的通知》,進一步提升青少年學(xué)生讀書行動實施質(zhì)量,通過閱讀筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,為強國建設(shè)提供有力支撐。

  通知提出,在青少年學(xué)生讀書行動已有工作基礎(chǔ)上,創(chuàng)新實施五大工程。

  實施書香校園建設(shè)工程,將閱讀有機融入學(xué)校教育教學(xué),鼓勵學(xué)校每周開設(shè)1—2節(jié)閱讀課,開展“每天閱讀一小時”“周末閱享半日”行動,營造濃厚書香氛圍。

  實施閱讀資源優(yōu)化工程,豐富資源供給,強化閱讀推廣,開展“一人一本書,送你金鑰匙”活動。關(guān)愛特殊群體,實施“光明未來計劃”和“鄉(xiāng)村學(xué)校圖書館振興計劃”。

  實施閱讀素養(yǎng)培育工程,研制青少年閱讀指數(shù),加強閱讀指導(dǎo)隊伍建設(shè),探索家庭親子閱讀指導(dǎo)路徑策略。

  實施科技賦能閱讀創(chuàng)新工程,強化數(shù)智賦能,推動數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)閱讀相結(jié)合,開發(fā)“AI閱讀助手”,推動中小學(xué)校逐步覆蓋“AI伴讀計劃”,打造國家智慧教育讀書平臺2.0版,以數(shù)字化支撐青少年閱讀和終身學(xué)習(xí)。

  實施閱讀成果展示轉(zhuǎn)化工程,鼓勵青少年學(xué)生閱讀后進行深度思考,開展“行走閱讀”,做到讀思結(jié)合,知行合一。

  《 人民日報 》( 2025年06月06日 04 版)

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