本報北京1月20日電 （記者吳月）1月20日，由中國教育科學研究院和人民網共同主辦的國際教育創(chuàng)新趨勢研討會在北京舉辦。
會議主題為“職業(yè)教育國際創(chuàng)新趨勢”，采用線上線下相結合的方式舉辦。200余名來自政府機構、國際組織、職業(yè)院校、普通高校、行業(yè)企業(yè)、科研院所等的代表和嘉賓共同探討職業(yè)教育發(fā)展狀況，充分交流國際職業(yè)教育創(chuàng)新趨勢。
研討會上，中國教育科學研究院發(fā)布了《職業(yè)教育國際創(chuàng)新趨勢2025》。該報告認為，職業(yè)教育國際創(chuàng)新趨勢表現在8個方面：一是公共產品化，日趨彰顯公共產品屬性。二是整體技能化，從注重單向度轉向整體技能發(fā)展。三是多元協同化，重視多主體協同與多樣化供給。四是轉型數字化，伴隨產業(yè)數字化整體轉型。五是泛在終身化，支持全生命周期技能重塑。六是產教雙師化，在產教互嵌中提升教師專業(yè)素養(yǎng)。七是法治體系化，構建多維法治保障體系。八是國際一體化，推動合作機制和標準體系的銜接兼容。
《 人民日報 》（ 2025年01月21日 07 版）