“步兵班綜合演練、衛(wèi)星便攜站開設與工作、一體化指揮平臺操作……”5月上中旬，在崇左軍分區(qū)基礎課目比武賽場上，17個專業(yè)，數(shù)十個個基礎課目同步展開。該軍分區(qū)司令員習曉軍告訴筆者，通過大抓基礎課目比武競賽，有效地促進了部隊基礎訓練的落實和質(zhì)量的提升，掀起了大抓軍事訓練的熱潮。

　　在這次比武競賽中，軍分區(qū)圍繞實現(xiàn)“訓練基礎牢固、戰(zhàn)術行動靈活、整體能力過硬”的總體目標，設置了涵蓋17個專業(yè)數(shù)十個基礎課目。堅持全要素、成建制檢驗基礎訓練，突出標準化、實戰(zhàn)化檢驗和多課目連貫、多內(nèi)容融合、多能力綜合考評，促使訓練考核向?qū)崙?zhàn)化聚焦。

　　堅持以實戰(zhàn)標準為度量尺，按照環(huán)境真、內(nèi)容難、考核嚴的要求考核磨礪部隊。參賽人員全，筆者了解到，所有參賽人員隨機抽點，各級軍政主官必須參加，機動營參加人數(shù)不低于在位人數(shù)95%?？己藰藴蕠?，嚴格按照實戰(zhàn)標準進行評比打分，在通信線路維護課目考核中，設置多個假故障點，參考選手不得不嚴格按照操作規(guī)程，仔細判斷，2名數(shù)次在該項目比武競賽中名列前滿的士官因故障點判斷錯誤被判零分；在步兵班綜合演練埋排雷地段，以往在雷場反復搜排的場面沒有出現(xiàn)，這次比武只要有參考隊員經(jīng)過地雷埋放點而沒能發(fā)現(xiàn)排除，一律視為踩雷，判零分；課目連貫緊，五公里終點即是射擊課目出發(fā)地線，多課目連貫考核成為常態(tài)等等。

　　仗怎么打考核就怎么考。在從難從嚴考核的基礎上，軍分區(qū)還建立了嚴明的獎懲機制，把比武成績與官兵的成長進步掛鉤，使官兵比有壓力、比有動力。同時注重引導官兵把練技術、練戰(zhàn)術與培育戰(zhàn)斗精神結(jié)合起來，激發(fā)官兵勇奪第一、爭創(chuàng)一流的練兵熱情。