“青春奮斗路上，要時刻保持沖鋒的激情……”5月下旬，陸軍軍事交通學院組織“軍交先鋒話奮斗”活動，學員歐月友結(jié)合參加比武競賽奪冠的經(jīng)歷登臺分享心得體會，贏得陣陣掌聲。這是該院發(fā)揮優(yōu)秀學員骨干作用開展自主學習教育的一個場景。
據(jù)介紹，該院按照人才培養(yǎng)規(guī)律、結(jié)合學員思想實際，著眼思想政治理論課教學、專業(yè)課程思政、學員隊日常思想政治工作和學員自主學習教育等渠道，將思政元素融入課程教學和日常教育，逐步推動形成全員、全程、全課程思想政治教育格局，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機統(tǒng)一。
他們在籌劃年度工作、制訂人才培養(yǎng)方案時，突出“立志樹魂”“立學固魂”“立身強魂”“立業(yè)踐魂”等方面，明確思想政治教育內(nèi)容目標、教學設計原則和方法手段，為基層做好相關工作提供指導。在此基礎上，他們鼓勵任課教員緊貼學員思想動態(tài)調(diào)整優(yōu)化課程教學內(nèi)容，打通思政課程、課程思政一體化育人鏈條；遴選優(yōu)秀政治理論課教員組成教研團隊，聚焦調(diào)研發(fā)現(xiàn)的難點問題開展攻關，將所獲成果應用于教育實踐；定期組織聯(lián)席議教、集體備課等，引導教員在交流總結(jié)中分享好經(jīng)驗、好做法，不斷提升思想政治教育質(zhì)效。
此外，他們還深入挖掘各類課程中所蘊含的思政元素，將愛國主義、集體主義、社會責任等內(nèi)容融入教學實踐，讓學員在潛移默化中受到教育?！半m然是一堂軍事理論課，但教員結(jié)合歷史事件和具體戰(zhàn)斗案例的講述，讓我更加深刻地理解了黨的路線方針政策和軍事戰(zhàn)略的發(fā)展過程?！瘪雎犃塑娛吕碚摻虇T的授課，學員吳坤感到受益匪淺。（盛子干 于正興）