該旅裝甲分隊進行反向射擊訓練（資料圖）。賈立龍 攝

塞北初夏，鐵甲轟鳴。近日，第81集團軍某旅組織裝甲分隊戰(zhàn)斗射擊考核。

“后方‘敵’坦克，殲滅！”聽到指揮員命令，駕駛員平穩(wěn)車速，炮手快速向后調(diào)轉(zhuǎn)炮口。判別靶標性質(zhì)、測距瞄準、果斷擊發(fā)……隨著一系列嫻熟動作，炮彈呼嘯而出。

炮彈落處，硝煙升騰。

“事先沒有情況通報，現(xiàn)場不見固定靶標，固定道路變成了茫茫草地。”看著眼前的一切，坦克七連連長孫志斌有些感慨。他說：“此次考核，炮手必須強化與車組乘員的密切配合，并結(jié)合現(xiàn)場環(huán)境自主選擇射擊角度、調(diào)整炮管方向，才可能摧毀隨機出現(xiàn)的目標。”

置身近乎實戰(zhàn)的考核場，他不禁想起之前參加營戰(zhàn)術考核失利的場景。

那是去年駐訓期間，孫志斌所在營依托某型模擬對抗系統(tǒng)，圍繞“坦克分隊進攻戰(zhàn)斗”組織戰(zhàn)術訓練考核?？己藴蕚淦陂g，他按照以往經(jīng)驗將考核流程劃分成不同階段，針對以往常考課目逐人“過篩子”，并把戰(zhàn)斗任務細化到車組、具體動作明確到單兵。當有人針對遺漏的課目作出提醒時，他卻說：“事情總有個輕重緩急，馬上要考核了，暫時顧不上那些了?！?/p>

戰(zhàn)備轉(zhuǎn)進、編隊集結(jié)、遠程機動……考核開始，官兵在孫志斌指揮下依照流程，完成一系列戰(zhàn)術動作，很快抵近“敵”前沿。按照慣例，他們再完成最后的靶標射擊任務，就完成了考核。彼時，孫志斌和連隊官兵密切關注著正前方，等待目標出現(xiàn)。

“數(shù)輛坦克從側(cè)翼快速接近，同時后方出現(xiàn)小股‘敵人’?！苯辜钡却校瑢χv機里傳來情況通報——側(cè)后方發(fā)現(xiàn)“敵人”。孫志斌判明目標方位后，當即指揮編隊改變沖擊隊形，意圖占據(jù)有利地形后重新組織進攻。

事發(fā)突然！就在官兵依令調(diào)整隊形時，有的駕駛員發(fā)現(xiàn)坦克停在了雨裂溝，一時難以原地掉頭；有的駕駛員因前期考核一味求快，已與后續(xù)車輛拉開較大間距；有的車組乘員缺少默契，遲滯了隊形調(diào)整進度……“敵人”抓住這個空當，利用肩扛火箭筒實施打擊，孫志斌所在連遭到“重創(chuàng)”。

“戰(zhàn)場變化不可能按預定流程走，平時還要多練應急招法”“預案只能作為參考，到了戰(zhàn)場上生搬硬套必然會吃苦頭”“考核評比有側(cè)重，但平時訓練不能有缺漏，必須訓好每個課目、練強每項技能”……考核失利后，連隊干部骨干在復盤檢討會上做了深刻剖析和反思。孫志斌自我剖析說，側(cè)后方來敵的應對方式并不復雜，但他在前期圍繞考核準備“用力過猛”，把主要精力用在了“考核奪分”上，疏忽了一些小課目、不?？颊n目及應急招法訓練，“原因是腦袋里‘應試思維’在作祟”。

“必須摒棄‘應試思維’，扎實練就‘應戰(zhàn)招法’。”那次考核后，該旅積極教育引導官兵正確看待日常訓練與階段考核關系，鼓勵干部骨干對標新大綱要求、嚴卡實戰(zhàn)標尺，查擺日常訓練中存在的與實戰(zhàn)要求不符的問題，梳理形成“問題清單”；組織召開“諸葛亮會”，引導大家聚焦練兵備戰(zhàn)中存在的差距短板暢所欲言、建言獻策。同時，機關部門針對“問題清單”修改完善訓練計劃，針對弱項課目開展強化訓練，集中精力查漏補缺、鞏固提高。

在此基礎上，該旅注重發(fā)揮考核指揮棒作用，牢固立起練為戰(zhàn)、考為戰(zhàn)的鮮明導向，進一步提高各種考核比武的實戰(zhàn)性、實效性；各級領導干部帶頭進入戰(zhàn)位，走上演訓場、考核場，加強對訓練和考核的科學指導。如今，他們組織訓練考核，隨機出情況、設難題已成常態(tài)，官兵快速反應和特情處置能力得到有效錘煉。

隨著戰(zhàn)場意識的不斷強化和軍事訓練的深入開展，該旅戰(zhàn)斗力建設水平不斷攀升。在近日組織的一次步坦協(xié)同訓練中，官兵面對坦克淤陷、車組乘員負傷、遭受無人機攻擊等多種特情，沉著應對、冷靜處置，以優(yōu)異表現(xiàn)完成任務。（江雨春 賈豪天）