“繞開‘?dāng)场揽栈鹆?，快速插入腹地?！比涨?，陸軍某旅組織一場實(shí)兵對抗訓(xùn)練，無人機(jī)班組快速鎖定“敵”指揮所并引導(dǎo)炮兵分隊(duì)精準(zhǔn)命中目標(biāo)。該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，無人機(jī)班組訓(xùn)練質(zhì)效顯著提升，得益于他們前期開展的模擬訓(xùn)練。
“以往，無人機(jī)新操作手成長速度慢、培養(yǎng)周期長，一定程度上制約了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，由于某型無人機(jī)訓(xùn)練資源少，常常出現(xiàn)“幾個人訓(xùn)，一群人等”的情況，加之無人機(jī)飛行訓(xùn)練構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)化條件難度大，專業(yè)骨干培養(yǎng)速度跟不上部隊(duì)需求。
為此，該旅聯(lián)合相關(guān)單位，共同研發(fā)某型無人機(jī)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅能根據(jù)訓(xùn)練需求、任務(wù)性質(zhì)等要素，針對性構(gòu)建相關(guān)訓(xùn)練模塊，還能模擬構(gòu)設(shè)特殊氣候、戰(zhàn)場環(huán)境及常見空中特情，針對性強(qiáng)、靈活度高，有效提升了官兵訓(xùn)練質(zhì)效。
“‘?dāng)场瘡?qiáng)電磁干擾！”模擬訓(xùn)練方艙內(nèi)，操作手毛凱迪正利用模擬訓(xùn)練系統(tǒng)展開訓(xùn)練。顯示屏上，一個儀表參數(shù)急速下降，毛凱迪判明原因，迅速切換飛行模式，成功處置特情。還沒來得及松口氣，發(fā)動機(jī)空中“停車”、衛(wèi)星信號丟失等特情接踵而至，逼真的實(shí)戰(zhàn)化場景讓毛凱迪全神貫注、緊張應(yīng)對，不敢有絲毫松懈。
該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，下一步，他們還將區(qū)分“軟件模擬”和“器材模擬”兩種方式，按照“基礎(chǔ)飛行、系統(tǒng)飛行、任務(wù)飛行”三個層次，循序漸進(jìn)提升無人機(jī)操作手實(shí)操能力。（錢曉虎 郎子聰）