“2008年12月26日，中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)從三亞軍港解纜起航，奔赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。當(dāng)我們的戰(zhàn)艦出現(xiàn)時(shí)，所有商船拉響汽笛致意……”10月12日，在湖南省益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)塘侖小學(xué)舉辦的國(guó)防教育講座上，學(xué)校政教主任、退役軍人徐范波分享參與亞丁灣護(hù)航的經(jīng)歷，讓在場(chǎng)學(xué)生熱血沸騰。

同一時(shí)刻，黃家侖小學(xué)體育教師王中正為學(xué)生們示范軍體拳招式，沙頭鎮(zhèn)中學(xué)國(guó)防課教師陳靖波埋頭為下一節(jié)專(zhuān)題課認(rèn)真準(zhǔn)備……金秋十月，走進(jìn)資陽(yáng)區(qū)各中小學(xué)校園，一股新風(fēng)撲面而來(lái)。該區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)欣喜地說(shuō)，這一變化主要得益于該區(qū)連續(xù)3年實(shí)施的“兵教師工程”。

資陽(yáng)區(qū)退役軍人人數(shù)眾多。經(jīng)過(guò)部隊(duì)多年培養(yǎng)，這些老兵政治信念堅(jiān)定、作風(fēng)素質(zhì)過(guò)硬，是開(kāi)展青少年國(guó)防教育不可多得的資源，他們的言傳身教，將極大豐富國(guó)防教育的形式和內(nèi)容，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷、尚武精神，起到重要作用。

基于這一認(rèn)識(shí)，2019年，該區(qū)在深入調(diào)研、廣泛征求學(xué)校和教育部門(mén)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)“兵教師工程”。他們面向優(yōu)秀退役軍人廣發(fā)“英雄帖”，經(jīng)層層篩選、統(tǒng)一培訓(xùn)考核后，持證上崗。

兵教師平時(shí)主要負(fù)責(zé)協(xié)助所在中小學(xué)校開(kāi)發(fā)特色國(guó)防課程、設(shè)置國(guó)防教育內(nèi)容、策劃國(guó)防教育活動(dòng)、進(jìn)行軍事訓(xùn)練等。與此同時(shí)，兵教師還為其他學(xué)科老師教學(xué)提供國(guó)防知識(shí)輔導(dǎo)，促進(jìn)國(guó)防教育融入學(xué)科建設(shè)。

“能成為兵教師是一種光榮，我們要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做好本職工作，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量?！弊蠹襾鲂W(xué)兵教師田駿捷回憶道，2020年剛?cè)肼殨r(shí)，為盡快適應(yīng)崗位，常常挑燈夜戰(zhàn)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還報(bào)名參加了區(qū)教育局為兵教師專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班。如今，田駿捷講解的黨史軍史深入淺出、生動(dòng)鮮活，上一學(xué)年，他主講的國(guó)防課被評(píng)為最受歡迎的課程。

“剛開(kāi)始，對(duì)于參與國(guó)防教育相關(guān)活動(dòng)，我并不積極?！痹妥x于沙頭鎮(zhèn)中學(xué)的戴清宇坦言，學(xué)校平時(shí)不僅有國(guó)防課，還有教育講座、參觀(guān)見(jiàn)學(xué)等活動(dòng)，成績(jī)不錯(cuò)、性格內(nèi)向的他一度擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。

去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)诒處熗鯐凿h帶領(lǐng)下積極參與比賽。一名同學(xué)在摔倒受傷后依然咬牙堅(jiān)持的一幕，深深打動(dòng)了他?！澳且豢蹋覐哪敲瑢W(xué)身上看到了王老師說(shuō)的血性?！弊源?，戴清宇像變了個(gè)人似的，性格開(kāi)朗了，也愛(ài)和人交流了，經(jīng)常找兵教師談心?！袄蠋熒砩系能娙藲赓|(zhì)，激勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折，也激發(fā)了我的報(bào)國(guó)情?！苯衲?，戴清宇不僅考入理想大學(xué)，而且還順利應(yīng)征入伍。

“‘兵教師工程’帶來(lái)的顯著變化是，同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了，學(xué)習(xí)更勤奮，紀(jì)律更嚴(yán)明，精神面貌也煥然一新?！庇L(fēng)橋鎮(zhèn)中學(xué)教師匡重波對(duì)此感受頗深。

“這些顯而易見(jiàn)的變化，正發(fā)生在每一名學(xué)生身上?！辟Y陽(yáng)區(qū)教育局局長(zhǎng)郭輝欣慰地告訴筆者，歷經(jīng)3年的沉淀，兵教師由原先的10余名增加到70余名，覆蓋全區(qū)30余所中小學(xué)校、3萬(wàn)余名師生。“兵教師工程”產(chǎn)生良好的輻射效應(yīng)，持久掀起擁軍熱潮，關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防成為師生的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近3年來(lái)，該區(qū)有70多名學(xué)生攜筆從戎。（金華滾 肖騰）