四個(gè)小學(xué)生發(fā)明的無(wú)人戰(zhàn)車(chē)。
無(wú)人戰(zhàn)車(chē)創(chuàng)作者合影。
展覽館，一個(gè)個(gè)“小發(fā)明家”的發(fā)明陳列在展區(qū)，有一個(gè)發(fā)明吸引了大批觀眾。一個(gè)小朋友正用手機(jī)遙控著一臺(tái)無(wú)人戰(zhàn)車(chē)，馳騁間隙不時(shí)發(fā)射一枚“子彈”。
據(jù)了解，該無(wú)人戰(zhàn)車(chē)集攝像、錄音、wifi、發(fā)射子彈、強(qiáng)光等多種功能于一身，精妙無(wú)比。讓觀摩者驚訝的是，戰(zhàn)車(chē)的發(fā)明者居然是4名小學(xué)生。
受救援啟發(fā)
四名小學(xué)生發(fā)明無(wú)人戰(zhàn)車(chē)
無(wú)人戰(zhàn)車(chē)的四個(gè)小發(fā)明者均來(lái)自臨江小學(xué)。四個(gè)孩子分別是黃駿楠、邱先洋、韓云風(fēng)和蘇輾，他們的指導(dǎo)老師是該校的信息技術(shù)老師蘇春陽(yáng)。四個(gè)孩子，兩個(gè)就讀五年級(jí)，另兩個(gè)就讀六年級(jí)。
在展覽廳里，蘇輾遙控的小戰(zhàn)車(chē)，不停在人群里見(jiàn)縫插針地行駛。
“它發(fā)射功能怎樣？”記者問(wèn)。只見(jiàn)小家伙遙控著戰(zhàn)車(chē)，先是射出一束強(qiáng)光，隨后發(fā)射出一枚子彈，正中目標(biāo)。
韓云風(fēng)介紹，無(wú)人戰(zhàn)車(chē)不同于一般遙控戰(zhàn)車(chē)，不需要特定的遙控器。只要你用手機(jī)下載一個(gè)軟件，連上戰(zhàn)車(chē)的wifi，就能夠遙控它。記者按照步驟試驗(yàn)了一下，果然順利遙控了戰(zhàn)車(chē)。
為何發(fā)明無(wú)人戰(zhàn)車(chē)？黃駿楠說(shuō)，發(fā)明構(gòu)思來(lái)源于地震救援和災(zāi)難片救援現(xiàn)場(chǎng)?？吹揭坏┌l(fā)生危險(xiǎn)，救援人員很難深入，或是救援時(shí)發(fā)生意外，于是幾人萌發(fā)了發(fā)明無(wú)人戰(zhàn)機(jī)的想法。“這是我們第一次完全自我發(fā)明。”他還說(shuō)，以往幾人也買(mǎi)過(guò)機(jī)器人來(lái)改裝，但這種獨(dú)立發(fā)明卻是頭一次。
材料從何來(lái)？
拆家電當(dāng)零件另加網(wǎng)淘
去年8月，幾人開(kāi)始將想法付諸實(shí)踐。要發(fā)明首先就要準(zhǔn)備材料，主板、輪胎、攝像頭、音響、WiFi模塊、探照燈……一樣不能少。
“我們預(yù)算了下，不算材料報(bào)廢一臺(tái)戰(zhàn)機(jī)造價(jià)要2500多元，平均每人要出700左右?！庇捎谔幱诔跏茧A段，孩子并沒(méi)有將這件事告訴家人，而是自己想辦法用零用錢(qián)來(lái)湊。零件能在小家電上拆的就拆，實(shí)在不行的再到網(wǎng)上淘。
攝像頭從家里廢舊電腦攝像頭上拆，音響也從電腦上拆，探照燈則來(lái)自手電筒，wifi模塊則用無(wú)線(xiàn)路由器……四個(gè)孩子在將家里的小電器拆得面目全非后，湊齊了大部分零件。
“拆壞了家里好多電筒，還一度被罵過(guò)?！被貞浧鸩鸺依镄〖译姇r(shí)，韓云風(fēng)忍不住笑出了聲。
大部分零件湊齊了，但還缺重要的幾個(gè)，也是最貴的幾個(gè)。其中就不乏主板、輪胎等。怎么辦？只得到網(wǎng)上淘。
幾人事先的設(shè)想用四個(gè)輪子支撐戰(zhàn)車(chē)，但在買(mǎi)了好幾個(gè)都發(fā)現(xiàn)不合適。后來(lái)，在網(wǎng)上找到一款可以代替輪胎的履帶，用后發(fā)現(xiàn)履帶比輪胎更好用。
沒(méi)錢(qián)怎么辦？
提前給親戚拜年籌經(jīng)費(fèi)
輪胎搞定了，還剩下主板。這在網(wǎng)上可是淘了幾天都沒(méi)能找到合適的。急得幾個(gè)孩子焦頭爛額。最終，還是指導(dǎo)老師蘇春陽(yáng)托朋友的朋友才找到貨源。一問(wèn)價(jià)格，居然要好幾百。
“材料錢(qián)是每天不吃早飯省下來(lái)的，并不多?！表n云風(fēng)說(shuō)，此時(shí)，他們口袋里的資金都已經(jīng)見(jiàn)底了。
正好，當(dāng)時(shí)已是年底，距離過(guò)年不到兩個(gè)月。韓云風(fēng)說(shuō)，每年過(guò)年，親戚們總會(huì)給他過(guò)年錢(qián)，那時(shí)候是他最“富”的時(shí)候。于是他就想了個(gè)招，提前去各家各戶(hù)拜年，領(lǐng)拜年錢(qián)。
哪知道這事兒沒(méi)多久就被媽媽知道了，他被狠狠批了一頓。但媽媽聽(tīng)了韓云風(fēng)的理由，和看了他們已經(jīng)初具雛形的發(fā)明后，就沒(méi)再責(zé)備，反而出資支持他們的發(fā)明。這下徹底緩解了小家伙們的“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。
遇到困難沒(méi)？
因編程復(fù)雜他們差點(diǎn)放棄
“出門(mén)就遇堵。”黃駿楠是六年級(jí)的孩子，最復(fù)雜的編程由他來(lái)操作。讓黃駿楠沒(méi)想到的是，剛出師就被打擊了。無(wú)人戰(zhàn)車(chē)要完成遙控、視頻監(jiān)控、遙控設(shè)計(jì)、錄音、播放、探照等功能，編程就需要一項(xiàng)項(xiàng)寫(xiě)，但很多功能的編程已經(jīng)涉及到C語(yǔ)言，根本不是他能完成的。
在借閱一大堆資料后，黃駿楠仍一腦漿糊。這讓他不禁心灰，想過(guò)要放棄。蘇春陽(yáng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)孩子的狀態(tài)，并幫助了他們。
“主板就是整個(gè)戰(zhàn)車(chē)的大腦?！鼻裣妊笳f(shuō)，還有一次意外，曾讓大伙差點(diǎn)放棄。春節(jié)前不久，無(wú)人戰(zhàn)車(chē)已經(jīng)進(jìn)入最后改良階段，在一次試驗(yàn)中，主板突然被燒了，戰(zhàn)車(chē)失靈。
望著冒著煙的主板，幾個(gè)人頹廢到了極點(diǎn)，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。接連幾天，4個(gè)人都沒(méi)再動(dòng)一下戰(zhàn)車(chē)。最終還是老師鼓勵(lì)，幾人才重新開(kāi)始。
通過(guò)發(fā)明無(wú)人戰(zhàn)車(chē)，小伙伴們覺(jué)得，最大的收獲就是明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。記者 鄧鑫