近日，廈門市教育局發(fā)出《關(guān)于2014年直屬新任教師崗前培訓(xùn)的通知》，對新教師提出著裝要求：男老師要穿短袖襯衫或T恤、長褲；女老師要穿有領(lǐng)有袖服裝，不得染發(fā)染甲，不得穿短褲超短裙，不得穿拖鞋。面對這樣的規(guī)定，有家長質(zhì)疑：老師穿得太古板，會不會影響自己孩子的審美觀？

　　廈門市教育局對新任教師提出的著裝要求，讓這些90后教師感到有些懵是必然的，因?yàn)殡S著社會的發(fā)展，人們的穿著觀念已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，對千篇一律的著裝方式已是興趣不再。作為新生代教師，他們是引領(lǐng)服裝流行趨勢的“潮一代”，自有他們認(rèn)可的穿著觀念，他們喜歡自由的著裝，對于教育行政部門做出的著裝規(guī)定心中肯定頗有微詞?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個多元化的時代，多元的服飾文化是時代進(jìn)步的標(biāo)志，弘揚(yáng)時代個性的求異心理成為現(xiàn)代人對服飾追求的重要目標(biāo)。因此一些地方的教育局發(fā)出新教師著裝規(guī)定的做法，與人們對服飾的自主追求是背道而馳的。

　　教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第五條中的“為人師表”規(guī)定：衣著得體、語言規(guī)范、舉止文明。我們注意到職業(yè)道德規(guī)范只是要求教師要衣著得體，并沒有細(xì)化到男、女教師要穿什么樣的上衣、褲子這樣的程度。筆者以為，一個人有權(quán)選擇自己的著裝，這是一個人最基本的權(quán)利。當(dāng)然，學(xué)校對教師的著裝提出基本的要求是十分必要的，因?yàn)榻處煷┲嫜b異服，無疑會對學(xué)生的穿著觀念帶來沖擊，教師對學(xué)生方方面面的影響絕對是深遠(yuǎn)的。“己身不正，焉能正人”，教師的一言一行都在潛移默化地影響著他們的學(xué)生。筆者認(rèn)為，廈門市教育局在著裝規(guī)定中提到的“女教師不得染發(fā)染甲，不得穿短褲超短裙，不得穿拖鞋?！笔呛侠淼模恰耙轮皿w”的要求在現(xiàn)實(shí)生活中的具體體現(xiàn)。

　　教師作為傳播文明的使者，為人師表是教師職業(yè)道德最基本的要求，他們生活在學(xué)生的視野之下，著裝自然而然地影響著學(xué)生，成為學(xué)生主要的“評價(jià)內(nèi)容”。如果教師穿著過于暴露或是透明，會對學(xué)生造成負(fù)面影響是毋庸置疑的，因此從這個意義上說，對教師的著裝作些基本規(guī)范，無疑是相當(dāng)必要的。這一點(diǎn)原本無可厚非，但是如果規(guī)定過于細(xì)化，就完全沒有必要。