鄱陽(yáng)縣是人口大縣，曾經(jīng)有饒埠鎮(zhèn)、謝家灘鎮(zhèn)、饒豐鎮(zhèn)、珠湖農(nóng)場(chǎng)等鄉(xiāng)村級(jí)別的高中，而今這些高中“關(guān)門(mén)歇業(yè)”。饒豐鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)孫先嬌，學(xué)校2004年關(guān)閉，仍保留著辦高中的資格，至今沒(méi)有取消，總希望有一天“起死回生”。因?yàn)楦咧欣蠋煴凰搅W(xué)校聘請(qǐng)，沒(méi)有師資，從而學(xué)生也一天天減少，這個(gè)1957年就創(chuàng)辦的高中最終“壽終正寢”。

　　“尖子生進(jìn)了省重點(diǎn)，有錢(qián)的學(xué)生花錢(qián)也進(jìn)了省重點(diǎn)，成績(jī)還算過(guò)的去，進(jìn)了私立中學(xué)，享受學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。”孫先嬌說(shuō)，種種原因造成了無(wú)生源、無(wú)師資。

　　軟硬件都強(qiáng)，占有了優(yōu)質(zhì)教育資源的超級(jí)中學(xué)是應(yīng)試教育的強(qiáng)者。要想進(jìn)好大學(xué)，先進(jìn)好中學(xué)，已然成為廣大家長(zhǎng)與社會(huì)的共識(shí)。這也是為什么這些年，中招工作比高招還要火爆的原因。

　　某高校負(fù)責(zé)人坦言，在目前這種招生體制下，我們不具自主權(quán)，不能看是城市生涯還是農(nóng)村生涯，只能看分?jǐn)?shù)。而看分?jǐn)?shù)的結(jié)果，就使得超級(jí)中學(xué)的培養(yǎng)模式得到認(rèn)可，高考之戰(zhàn)，事實(shí)上主戰(zhàn)場(chǎng)早已移師三年前的中考。