現(xiàn)象四 ──沒有資格，越線進行服務

　　鄭先生的女兒參加了“北京市職業(yè)技術教學學會”在學校辦的一次留學介紹會，在介紹會上相中了馬來西亞BFIB學院，并很快通過了惟一一門測驗──英語考試。學會的老師通知說，其他的事情學生和家長不必操心，諸如辦護照之類的事全由他們來安排。于是，她和其他6名同學一起離開校園回了家，一心只等著今年到馬來西亞去留學。女兒停課至今仍舊在等消息，父親越想越覺得不對勁。教育部留學生監(jiān)管處告訴記者，這個學會并不在有留學中介資格的46家機構之列，確切答案還必須詢問北京市教委。北京市教育委員會外事處的桑老師的答復和前者相同，首先言明“北京市職業(yè)技術教學學會” 并不在那46家之內。

　　分析：“北京市職業(yè)技術教學學會” 在“業(yè)務主管部門”一欄填著“北京市教育委員會”。、既是市教委所屬機構，必然感覺可靠。由于民間協(xié)會屬于社團組織，所以都會有個主管部門，教育領域的自然就歸為教委，但這并不能理解為這個學會就是北京市教委所屬機構，學生家長如果再遇到這樣的留學中介應該嚴加核證。