李女士了解到，每所小學的英語課時都不太一致，像孩子就讀的學校英語課相對較少，希望學校能夠配備充足的專職英語教師，增加英語課時。如果按照現(xiàn)在的教學容量，畢業(yè)考試的英語還要統(tǒng)一命題，那估計得讓孩子補課了。

　　考試應注重趣味性

　　家長王女士和老公對此并不擔心，因為在家里夫妻倆都經(jīng)常會穿插英語和孩子交流，孩子在這種潛移默化的學習中，英語成績一直不錯。

　　原來，王女士兩口子都是醫(yī)生，英語水平都不錯。他們不想讓孩子學啞巴英語，因此最注重口語訓練。“對小學生來說，畢業(yè)考考察一下簡單口語就夠了。”她認為，如果一定要筆試，題目應該生活化并富有趣味性，同時教學中也應該注重這兩點。