近日，北京新東方教育集團(tuán)董事長兼總裁俞敏洪“炮轟”鼓勵(lì)大學(xué)生在校期間或一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，稱這是對(duì)大學(xué)教育的沖擊，也給學(xué)生帶來了心態(tài)上的問題。這一番言論讓大學(xué)生“老板”這個(gè)特殊群體再度走上風(fēng)口浪尖。
創(chuàng)業(yè)，對(duì)于尚未走出校門的大學(xué)生們來說，是才華釋放實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途，還是一時(shí)沖動(dòng)盲目隨潮的表現(xiàn)？讓我們來傾聽一下學(xué)生們的心聲及社會(huì)各界的聲音……
“背著書包”闖市場(chǎng)
社會(huì)行業(yè)千姿百態(tài)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也各分其流。
電子商務(wù)公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室、格子鋪、自行車租賃行、快遞公司……3月25日，南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)街”正式開街，26間商鋪店主清一色是在校生。“90后老板”丁勇是大一學(xué)生，早在高一時(shí)就跑電腦軟件訂單，兩三年間掙了10萬元。聽說學(xué)校要開創(chuàng)業(yè)街，作為電信卡學(xué)生代理的他，從手下200多個(gè)銷售人員中抽調(diào)了3名學(xué)生精英組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，干起了花卉買賣，并前往沭陽縣新河鎮(zhèn)以每年3000元的價(jià)格承包了農(nóng)民6畝“裸地”，同時(shí)打算雇傭農(nóng)民種植花卉，銷往高校、飯店。丁勇很自信，“現(xiàn)在在學(xué)校賣花卉，日均進(jìn)賬200-300元，最多時(shí)一天1000元。”
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)系大二學(xué)生商來瑞，是近日成立的網(wǎng)上商城——“飛購校園”的總經(jīng)理。“現(xiàn)在大學(xué)生中‘宅男宅女’多，特別喜歡網(wǎng)上購物，不缺用戶。”目前團(tuán)隊(duì)已聚集了20多個(gè)志同道合的同學(xué)，設(shè)立了采購部、市場(chǎng)部、運(yùn)營部、物流部、統(tǒng)籌部五個(gè)部門，人人身兼數(shù)職，忙得不可開交，“馬上還要在省內(nèi)其他高校設(shè)立‘分公司’，目前已達(dá)成一些意向。”
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，目前，全省在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)零起步的生活性創(chuàng)業(yè)、立足專業(yè)的經(jīng)營性創(chuàng)業(yè)和走向社會(huì)的市場(chǎng)性創(chuàng)業(yè)三種形式，創(chuàng)業(yè)載體從分散向創(chuàng)業(yè)街和創(chuàng)業(yè)園區(qū)轉(zhuǎn)變。
為何“心很熱手很涼”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，在校大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)之路的動(dòng)因復(fù)雜且多樣，其中有一多半是渴望通過創(chuàng)立自己的事業(yè)來成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“我打工得到的第一筆工資，是老板砸在我臉上的，那一瞬間我知道，這輩子必定要走創(chuàng)業(yè)的道路。”丁勇告訴記者，“有一番自己的事業(yè)，而不是一輩子給別人打工。”
還有不少大學(xué)生認(rèn)為，在校創(chuàng)業(yè)可以為以后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，“不過于注重創(chuàng)業(yè)的結(jié)果是好是壞，只為在創(chuàng)業(yè)的過程中鍛煉自我，積累經(jīng)驗(yàn)。畢竟我們還年輕，輸?shù)闷稹?rdquo;有點(diǎn)交學(xué)費(fèi)上社會(huì)實(shí)踐課的意味。此外，迫于就業(yè)壓力，為了賺錢和生存的想法也很普遍。
一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有七成多在校學(xué)生有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情，然而真正敢于實(shí)踐、敢于讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的人卻極少，不到一成。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種“心很熱、手很涼”的現(xiàn)象？
“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的瓶頸。”一位長期關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的專家表示，雖然大學(xué)生掌握了一定的理論基礎(chǔ)，有一定的知識(shí)面，然而由于長期接受應(yīng)試教育，不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”，理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的實(shí)際運(yùn)作能力普遍不足，在真正處理事務(wù)的時(shí)候就顯得手忙腳亂。
小周是南京一所高校的大四學(xué)生。去年學(xué)校開辦創(chuàng)業(yè)街時(shí)，他和女朋友拿下了一個(gè)兩平方米的小店面，開起了“彩妝工作室”。“當(dāng)時(shí)信心滿滿，覺得市場(chǎng)挺大的。”小周說，沒想到還沒到第二個(gè)月，小店就開不下去了。記者在這個(gè)創(chuàng)業(yè)街上看到，一共28家小店，大門緊閉的已有8家。